Практика решения изобретательских задач
Лекция А.И. Якушкина
20 февраля в дистанционной форме на базе отдела документов по экономическим, техническим и сельскохозяйственным наукам состоялась первая виртуальная лекция специалиста по методике технического творчества, активиста клуба инноваторов «Изобретатель» А.И. Якушкина на тему «Практика решения изобретательских задач». Уже в течение нескольких лет Александр Иванович знакомит студентов-первокурсников Донбасской академии строительства и архитектуры с основами Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) Г.С. Альтшуллера, популяризируя тем самым изобретательскую деятельность среди молодёжи. Вот и сейчас знаток ТРИЗ не отступил от сложившейся полезной традиции.
В ходе лекции её слушатели смогли получить краткую информацию об «отце» ТРИЗ – Г.С. Альтшуллере - талантливом советском изобретателе, выдающемся учёном, инженере и писателе-фантасте, а также об истории создания эффективнейшего комплекса инструментов изобретательской деятельности, нацеленных на получение идеального результата.
В первой лекции из цикла «Практика решения изобретательских задач» А.И. Якушкин в увлекательной и доступной форме излагает основы (в том числе, философские и психологические) теории Г.С. Альтшуллера, знакомит с её важными элементами и связями между ними, с системой инструментов и методов ТРИЗ и принципами её использования на практике. Основное внимание лектор уделяет АРИЗ – Алгоритму решения изобретательских задач, созданному автором ТРИЗ ещё в 1960-ые годы и с тех пор актуализированному последователями Г.С. Альшуллера и претерпевшему ряд изменений.
Теоретический материал сопровождается интересными примерами.
Лекции А.И. Якушкина, посвящённые ТРИЗ, могут быть полезны не только специалистам в сфере технологий и инженерного дела, но также гуманитариям, творческим и креативным людям, ценящим нестандартные способы решения проблем.
Вторая лекция настоящего цикла ожидается в марте 2023 года.
Предлагаем всем заинтересованным пользователям познакомиться с видео первой лекции А.И. Якушкина:
28.02.2023 | Просмотров: 498
Чтобы оставить свой комментарий зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт, используя форму сверху
